mandag den 7. april 2014

Børnehave


Skriftlig institutions beskrivelse
Hvad er det for et sted? Beliggenhed: I nærheden af en skov. Store græs arealer, natur legeplads og mulighed for at leje en nærliggende hal, som at tilhøre en folkeskole. Det er en natur børnehave med fokus på økologi. Har egen køkkenhave, hvor børnene hjælper med at passe den samt hvad der skal sås der.
Hvilken målgruppe? Antal brugere, hvilken type… :
Børnehaven har to stuer Paddehatten og Fuglereden, som hver kan rumme 15 børn i alderen tre til seks år. Dette er en rummelig børnehave, hvor der er plads til alle. Da dette er en naturbørnehave med grupperet terræn kan der dog forekomme besværligheder mht. børn med fysisk handicaps, men dette tager vi ikke som en hindring, men nærmere som en udfordring.   
·         Fra tre til seks år
·         2 stuer med 30 børn
·         Alle typer

Hvem er ansat i institutionen? Mænd, kvinder, pædagoger, medhjælpere, pedel, gårdmænd, vaskeri, køkkendame/kantine ect:

der er 2 mandlige pædagoger og en mandlig medhjælper og 3 kvindelige pædagoger. paddehatten er der 2 kvindelig og den mandlige pædagog. På fuglereden er der kvindelig og den mandlige pædagog og den mandlige pædagogmedhjælper. Derudover er der ansat en dele pedel som tager sig af diverse praktiske ting og reparationer. Han kommer to gange om ugen.
der er tilknyttet vikar og i huset   kan der komme studerende i begrænsende perioder.



·         5 pædagoger, en medhjælper og to vikarer
·         Dele pedel kommer to gange om ugen

Hvilket værdgrundlag, målsætning?
                             Dette punkt kan i ikke beskrive indgående. Find tre af de vigtigste værdiger og en overordnet målsætning!
Naturbørnehaven har en overordnet målsætning som vedrører megen fysisk aktivitet, da børnehaven er placeret i et nært skovområde som har et meget grupperet terræn. Man er her i børnehaven meget ude i naturen, hvor leg og bevægelse er en af de helt store fokus områder for børnehaven. Det er vigtigt for børnene at de føler, ser, dufter, bevæger og hører, når de leger og befærder sig med alle de andre børn ude i naturområderne, som er tilknyttet til institutionen. Dette hjælper børnenes sanseudvikling samt deres motoriske færdigheder. Til at medhjælpe dette har børnehaven en køkkenhave tilknyttet, hvor pædagogerne og børnene hjælpes ad med at så, dyrke, passe og pleje den samt at der er stor mulighed for at kunne tilknytte arbejdet i haven med Leg og læring.  

Bevægelse, Udvikling og brug af fantasien
·         Pædagogisk idræt
·         Børnene for medbestemmelse
·         Omsorg
·         Leg og læring
Hvordan er institutionens fysisk og psykiske rammer?:
Fysiske rammer
·         Masser af plads
·         Lyse rum
·         Rum til afslapning
·         Udviklende redskaber :ipads/spil
·         Mulighed for rokering af rum efter behag
Psykiske
·         Fokus på inklusion
·         Stop mobning
·         God tone
·         Rummelighed
·         Forældre indflydelse
Hvordan er rytmen?: dags/døgn/års
Mandag-Fredag 6-17:30

Ingen kommentarer:

Send en kommentar